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Iquest;Qué hace Alvi en la carretera? Viajar y aprender, con lo segundo como metáfora casi literal de lo primero. Sobre todo, mi tarea profesional más destacada hasta ahora se centra en la enseñanza de lengua y literatura hispánicas a lo largo y ancho del mundo, integrando la docencia 2. Paralelamente disfruto investigando, escribiendo y publicando. Un aspecto desafiante que busco desarrollar aún más son proyectos digitales. En torno a la edición literaria.
Diálogo entre culturas, de lo local a lo global. El cielo de Lima y la rata viajera. La muerte y la doncella, memoria y justicia. Olas de mar e impresiones marinas.
Martes, 8 de mayo de 2012. 161;Nos encanta la poesía! 161;Nos encanta la poesía! Parte del taller en versión audio. En el proyecto final Sierra, Jenna, Makayla y yo creamos los materiales para compartir literatura en el campus en una manera que permite y anima a la gente a tener en cuenta literatura de lenguas diferentes y de autores hispanohablantes en la vida cotidiana.
Espacios analógicos y digitales de la narración. El itinerario, el enlace, el mapa. La red social y la cultura participativa. De trenes, metros e itinerarios textuales. Esta es la imagen que dibuja la Rayuel-O-Matic. Tras la lectura de la novela. El trayecto de lectura parece un gran viaje de hilos y caminos cruzándose. En relación con la explicación dada en De otra máquina célibe. Y lo que se narra en El guardagujas.
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