Students will use an individual blogs as a journal to answer the key question. This design aims to be completed over a eight week time frame and has 12 individual lessons. Some of these lessons are able to be combined into one, if there is limited time available. What My Learners Already Know. Students have worked on basic webquests.

Dziękuję za tyle wyświetleń, miłych słów i. kurde, nie wiem, za co Wam jeszcze podziękować, dlatego napiszę, że dziękuję za wszystko, co zrobiliście! Nawet nie wiecie, ile to wszystko dla mnie znaczy. A teraz czas na drugą część tej notatki.

Piątek, 15 maja 2015. Przepraszam, że od tygodnia nie napisałam żadnej recenzji, a to dlatego, że mam bardzo mało czasu na czytanie czegokolwiek.

Czuję, że wszyscy na mnie patrzą. Poprawiam gestem dłoni grzywkę opadającą na moje mokre czoło. Uśmiecham się widząc kątem oka zadowolone miny moich przyjaciół. Wiem, że dobrze się spisałem i . Reflektory oślepiają moją twarz sprawiając, że nic nie widzę. Moje serce bije równo, jak zegarek. Szeroko się uśmiecham i składam pokłon w kierunku bicia blasku światła. Wiem, że im się podobało. Wiem, że postać mnie widziała. Wiem, że i ona wie, że ja widziałem ją.